MALDONADO
Inclusión social: taller de cerámica para jóvenes con discapacidad inició su décima edición.
La iniciativa lúdica y artística ofrece un espacio de contención donde los participantes desarrollan destrezas manuales mediante el moldeado de arcilla. El proyecto anual suma el acompañamiento de un equipo técnico multidisciplinario enfocado en potenciar la autonomía, fortalecer los lazos de convivencia vecinal y brindar herramientas prácticas orientadas a una futura inserción laboral.
La propuesta de capacitación integradora y de desarrollo creativo enfocada en la ampliación de derechos comunitarios concretó la apertura de su ciclo anual de actividades pedagógicas en la región.
El acto formal de lanzamiento se llevó a cabo en las instalaciones de la Casa de la Cultura de Maldonado con la presencia de alumnos, familiares y docentes.
La propuesta institucional es coordinada de forma directa por los especialistas pertenecientes a la Dirección de Políticas Inclusivas.
El objetivo central del espacio radica en ofrecer un entorno de esparcimiento lúdico y expresivo utilizando la arcilla como materia prima moldeable para la confección de piezas artesanales.
El dictado de las clases cuenta con el soporte operativo de un equipo técnico especializado integrado por dos maestras especializadas en el área cognitiva.
Las tareas de guía y supervisión pedagógica son ejecutadas de forma directa por las docentes de taller Graciela Dutra y Adriana Rodríguez.
Los coordinadores del aula explicaron que, más allá del aprendizaje técnico en alfarería, la iniciativa funciona como un espacio terapéutico indispensable para la socialización.
La dinámica grupal promueve la creación de redes de apoyo mutuo entre los núcleos familiares y consolida los procesos de inserción comunitaria real de los alumnos.
La planificación de la secretaría social para este ciclo lectivo prevé además complementar la formación artesanal con un calendario de charlas sobre educación sexual integral durante los próximos meses.