BALANCE POSITIVO
Monitor Educativo (Uruguay): egreso liceal alcanzó 68,6% en 2025 y marcó récord.
El indicador aumentó 7,8 puntos porcentuales frente a 2024 y quedó por encima del 61% observado en 2022, según los datos divulgados por la Dirección General de Educación Secundaria. Los años de pandemia (Coronavirus) estuvieron marcados por criterios excepcionales de evaluación.
La culminación de la educación media obligatoria mostró una evolución favorable en el año 2025.
De acuerdo con el último Monitor Educativo presentado por autoridades de la Dirección General de Educación Secundaria (DGES), el 68,6% de quienes cursaron 3° de Educación Media Superior en liceos oficiales aprobó la totalidad de las asignaturas, contemplando también los períodos de exámenes hasta abril de 2026.
La cifra representa una mejora de 7,8 puntos porcentuales respecto de 2024, cuando el resultado se había ubicado en 60,8%, y constituye el nivel más elevado alcanzado hasta el momento.
El desempeño también superó el 61% correspondiente a 2022.
No obstante, la propia DGES advierte que los registros de 2020, 2021 y 2022 deben analizarse teniendo en cuenta las adecuaciones reglamentarias instrumentadas durante la pandemia de coronavirus, etapa en la que rigieron condiciones especiales para la evaluación de los estudiantes.
Desde el 2023 volvieron a aplicarse criterios equivalentes a los vigentes antes de la emergencia sanitaria.
Bajo el Plan 2006, por ejemplo, las asignaturas específicas de 3° de Educación Media Superior requerían una calificación mínima de 8 para su aprobación directa.
El avance registrado en 2025 coincidió además con la aplicación del Plan para la Educación Media Superior 2023, integrado al proceso de Transformación Curricular de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y extendido a los distintos grados de ese ciclo.
Por otra parte, los cambios en la malla curricular definidos por la actual conducción de la ANEP comenzaron a regir con el año lectivo 2026.
Imagen ilustrativa: Cadena del Mar.