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ANEP e INAU: articulan extensión del tiempo educativo para apoyar a familias según sus necesidades.
Un acuerdo permitirá coordinar horarios entre centros de ambas instituciones, facilitando la conciliación laboral y educativa. La medida se enmarca en un esfuerzo conjunto por mejorar las políticas públicas para la infancia.
La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU) firmaron este martes 24 de marzo un acuerdo para generalizar la extensión del tiempo educativo entre sus centros, una iniciativa que busca adaptarse a las rutinas laborales y curriculares de las familias uruguayas.
Este esfuerzo forma parte de una serie de acciones conjuntas destinadas a fortalecer las políticas públicas dirigidas a la infancia y adolescencia, impulsadas por un presupuesto adicional de 50 millones de dólares asignados para el quinquenio.
El Presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, destacó que esta medida ya ha mostrado resultados positivos en algunos clubes de niños, centros juveniles, escuelas, liceos y sedes de la UTU, donde se han coordinado extensiones horarias en función de las necesidades de los estudiantes y sus familias.
“Esto está funcionando muy bien en los lugares donde se ha logrado esa articulación”, afirmó Caggiani, subrayando que el incremento presupuestario ha sido clave para implementar este tipo de políticas.
Por su parte, la Presidenta del INAU, Claudia Romero, explicó que el acuerdo busca reconocer y potenciar las buenas prácticas ya existentes, promoviendo una mayor articulación territorial y un diálogo constante con las familias.
La institución dirigida por Romero se encargará de los cuidados durante el traslado de los estudiantes y desarrollará estrategias socioeducativas vinculadas a un tiempo educativo parcial, especialmente enfocadas en la primera infancia.
Asímismo, se conformarán comisiones de seguimiento para monitorear la implementación de estas medidas, garantizando una comunicación fluida con referentes directos de los niños y adolescentes.
La propuesta incluye la participación de estudiantes en actividades socioeducativas organizadas por el INAU, como clubes de niños y centros juveniles, con el objetivo de ampliar su permanencia en espacios seguros y enriquecedores.
Este esfuerzo conjunto no solo busca optimizar el uso del tiempo educativo, sino también generar un impacto positivo en las dinámicas familiares, al ofrecer alternativas que faciliten la conciliación entre trabajo y estudio.