EDUCACIÓN
Parlamento (Uruguay): avanzará proyecto de ley que prevé ocho horas pagas al año para asistir a actos escolares.
La iniciativa impulsada desde el Poder Legislativo busca otorgar una licencia laboral remunerada a padres, madres y tutores para acompañar a sus hijos en actividades educativas. La propuesta legislativa ya cuenta con el respaldo de la bancada del Frente Amplio y se encuentra bajo el análisis de la Comisión de Asuntos Laborales del Senado.
Un innovador proyecto de ley que introduce modificaciones en el régimen de licencias de los trabajadores privados y públicos comenzó su tratamiento parlamentario oficial en la capital del país.
La propuesta presentada de forma formal por el Senador Socialista Gustavo González busca conciliar la vida laboral y familiar de los ciudadanos uruguayos.
El texto prevé otorgar un derecho anual de ocho horas laborales remuneradas para que los adultos responsables puedan concurrir a los establecimientos de enseñanza.
La medida amparará directamente a los padres, madres y tutores de aquellos menores de edad que se encuentren cursando sus estudios obligatorios.
Los beneficiarios de la normativa dispondrán de total libertad para fraccionar y elegir los momentos del calendario lectivo en los que deseen acompañar a los estudiantes.
El impulsor de la ley ejemplificó que el beneficio fiscal y laboral permitirá la asistencia civil a ceremonias tradicionales como la Jura de la Bandera o festivales pedagógicos.
Quienes resuelvan hacer uso de este amparo legal deberán realizar una comunicación previa a su empleador con una antelación mínima de 48 horas hábiles.
El trabajador quedará obligado a presentar posteriormente una constancia oficial expedida por el centro educativo que certifique de forma fehaciente su presencia en el lugar.
La redacción de la norma surgió tras reiteradas advertencias de colectivos docentes sobre el impacto emocional negativo que genera la ausencia familiar en la infancia.
Diversas investigaciones técnicas desarrolladas por especialistas en psicología infantil respaldaron la necesidad de asegurar el acompañamiento afectivo en ámbitos escolares para mejorar el rendimiento.
Imagen ilustrativa Cadena del Mar.