SEGURIDAD
Prevención (Maldonado): escolares trabajaron sobre riesgos en redes sociales y autocuidado.
La jornada reunió a 50 estudiantes de 5° y 6° año junto a docentes; Policía Comunitaria y un equipo psicosocial abordaron grooming, sexting, estafas y pautas de protección para la vida cotidiana.
Alumnos de 5° y 6° año de la Escuela N° 82 Juana de Ibarbourou participaron durante la tarde de ayer lunes 24 de agosto de una instancia de intercambio impulsada por la Jefatura de Policía de Maldonado, destinada a fortalecer herramientas para desenvolverse de manera responsable tanto en el entorno cotidiano como frente al uso de nuevas tecnologías.
La actividad estuvo a cargo de la Sub Oficial Mayor María Inés Thexeira, responsable del Departamento de Prensa, Relaciones Públicas y de la oficina departamental de Policía Comunitaria Orientada a Problemas (PCOP), junto con las licenciadas en Psicología Gabriela Machado y Sandra Pereyra, integrantes del equipo psicosocial de la Dirección Departamental Especializada en Violencia Doméstica y de Género.
La propuesta se desarrolló con una dinámica participativa, promoviendo preguntas e intercambio de experiencias entre los estudiantes.
A partir de situaciones habituales, los profesionales brindaron recomendaciones prácticas dirigidas a reconocer conductas de riesgo y adoptar respuestas adecuadas frente a distintos escenarios.
Entre los contenidos trabajados estuvieron el comportamiento responsable en la vía pública, la seguridad dentro del hogar y diferentes pautas de cuidado personal.
Especial atención recibió el vínculo de niños y adolescentes con la tecnología.
Durante el encuentro se analizaron engaños y estafas digitales, además de problemáticas como el grooming y el sexting, con énfasis en la importancia de identificar señales de alerta, proteger la información personal y recurrir a adultos de confianza ante situaciones que generen dudas o incomodidad.
La iniciativa forma parte de las acciones que desarrolla Policía Comunitaria Orientada a Problemas en instituciones educativas, procurando acercar herramientas que permitan anticiparse a distintas formas de vulnerabilidad y favorecer una utilización más segura y consciente de los entornos digitales.
Los 50 alumnos y los docentes que acompañaron la propuesta participaron activamente durante la instancia, que culminó con una valoración positiva de la respuesta obtenida por parte de la comunidad educativa.